De positie om je eigen gedachten te toetsen

Nadenken vanuit jouw kernidentiteit en vanuit het nu, de werkelijkheid. Dat is de positie. Lees meer ›

Getagd met , , ,

Ontdek je kernidentiteit, het IK

Kant stelt dat de mens een autonoom wezen is. Dat het geweten van een mens ervoor zorgt dat de mens zelf kan weten wanneer hij iets goed of iets fout doet. Hij noemt dit het zuivere ik. 

Vanuit het Gedachten Analyse Programma (GAP) is het zuivere ik van Kant de kernidentiteit. Degene die iemand van binnen is, maar door zelfbescherming zelden laat zien.

Het zijn bepaalde gedachten, de zes kerngedachten, waarmee de mens dit doet. Het houdt de mens tegen om autonoom en oorspronkelijk te zijn en maakt hem een product van zijn omgeving waarin de mens bezig blijft met overleven. Lees meer ›

Getagd met , ,

Risiconemend of risicomijdend

Een praktijkvoorbeeld Lees meer ›

Getagd met , , ,

Motivatiebehoeften zijn een ingang om een leerling te bereiken

Motivatiebehoeften, ieder mens heeft ze. Hoe motiveer en stimuleer je een leerling? Tijdens mijn onderzoek naar wat mensen motiveert en demotiveert werd duidelijk dat behoeften aan de basis staan. Dit geldt voor werksituaties, maar ook voor  schoolsituaties.  Lees meer ›

Getagd met , , , ,

Re-integratie en de motivatiebehoeften

Re-integratie.

Werkgevers en werknemers zijn verplicht om naar vermogen mee te werken aan een terugkeer in het arbeidsproces (re-integratie). Allereerst moet de werkgever kijken of er mogelijkheden zijn om de functie van de werknemer of de werkplek zo aan te passen, dat de werknemer weer in zijn eigen functie kan functioneren. Als dat niet kan, moet gekeken worden naar aangepaste werkzaamheden binnen het bedrijf. Lees meer ›

Getagd met ,

De wet van het evenwicht

Evenwicht. Een deel van de mensen motiveert zichzelf door de resultaten die zij halen, resultaatgericht. Een ander deel van de mensen wordt gemotiveerd door de sfeer en de erkenning die zij van anderen krijgen, sfeergericht. Nog een deel wordt door beide gemotiveerd.  Lees meer ›

Getagd met , , , , , ,

Ziekte en de motivatiebehoeften

Wanneer de behoeften van iemand aansluiten op de functie en de werkomgeving dan gaat het werk meer van nature. Is dit niet het geval dan moet iemand op dat gebied, elke dag, een extra inspanning leveren. Dat kost extra energie. Elke dag weer. Dag in en dag uit. Totdat.  Lees meer ›

Getagd met , , ,

Beoordelingsgesprekken. Hoe objectief zijn ze?

De leidinggevende stapt erop af, is nieuwsgierig, staat open voor veranderingen, vernieuwing en gaat een discussie niet uit de weg. Allemaal omschrijvingen van iemand die meer risiconemend is, behoefte heeft aan nieuwe situaties, uitdagingen en duidelijk proactief. Lees meer ›

Getagd met ,

Wat wil jij later worden, als je groot bent?

Heb jij misschien jouw droombaan gevonden? Af en toe kom je van die mensen tegen die als kind al wisten wat ze later wilden worden en dat dan ook gingen doen. De verpleegster, de brandweerman, de dokter en dan met de logica van ‘ik wist het als kind al en ik ben het ook geworden. Het is jaloers makend.  Lees meer ›

Getagd met , , , , , , ,

Differentiatie. Een mens wordt geboren en is uniek

Een tweede die precies hetzelfde is bestaat niet. Dat is differentiatie, één van de kernpunten van de evolutie.   Lees meer ›

Getagd met , , , , ,
Top